Este viernes, 16 de Octubre, comenzamos con la actividad del supermercado. Esta actividad la he copiado de Rafael Salcedo, un profe que vino a impartirnos un taller de matemáticas el curso pasado. Consiste en realizar una compra simulada de objetos en las que los alumnos/as trabajan el cálculo, y de forma transversal, la compra responsable. Esta actividad irá variando a lo largo del curso ya que hasta el tercer trimestre no usaremos números decimales, usaremos como pago regletas o dinero simulado. Además los alumnos/as aumentarán el saldo para sus compras a medida vayan avanzando y progresando en el cálculo. Respecto a los materiales, también iremos avanzando a medida que avanza el curso, por ello comenzaremos con recortes de folletos publicitarios y, más adelante, objetos reales que vayan trayendo de casa.
Durante la actividad los alumnos/as, con un saldo fijado, deben hacer una compra, al azar o con una lista dada, y ellos mismo son los encargados de calcular el total de dicha compra y cuánto tienen que recibir de vuelta. Si lo calculan correctamente se aumenta su saldo para la siguiente actividad.También los alumnos/as puede jugar varios roles, algunos días pueden ser vendedor/a o el cajero/a. La primera vez que realizamos la avtividad resultó un poco lenta, ya que compraron por turnos para asegurarme de que aprendían la dinámica. Pero aún así resultó muy estimulante y satisfactoria. Próximamente subiré algunas imágenes de esta actividad.
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